Кому нужны сейчас Кабельщики?

Раньше было союзное распределение с кафедр ЭКТ, кабельщики ехали отрабатывать свои три года по распределению на кабельные заводы, кто-то оставался, кто-то уезжал домой после отработки. Свободное распределение - удавалось взять не всем. Позже свободное распределение было у всех, если рядом был кабельный завод, то отдел кадров, с курса третьего, отбирал 3-4 человека и доплачивал им от завода, рассчитывая на них в дальнейшем. Остальные в свободное плавание. Выпускников стало в два раза меньше.

А как сейчас? Можно ли заказать студентов? Заводы заказывают или сами воспитывают?

---

Спецы, хоть молодые и зеленые нужны всегда.
Даже на роль менеджера лучше взять бывшего студента-кабельщика , чем мальчика из текстильного колледжа. И потенциал и знаний больше. Хотя всё сугубо индивидуально.

У нас сначала года работает выпускник из Томска. Наши представители ездили в Томск, предлагали трудоустройство..ведут кадровую работу!Воспитать можно и самим..главное потом удержать!

для этого есть контаркт.

---

В этом направлении должен работать сам завод в первую очередь. И работу вести с учебными заведениями, приглашать на практику студентов, проводить экскурсии, проводить семинары в учебных заведениях...много что можно сделать с грамотным маркетингом, а самое главное с хорошим отношением к будущим специалистам.

---

Вроде сейчас есть практика (и прописана законодательно даже), что завод типа оплачивает учебу чела, а тот за это отрабатывает положеный (оговоренный) срок. Поточнее можно узнать и если так, то как вариант в местную школу толковых выпукников искать, или детей сотрудников. Плюс в этом, что местных подобрать можно.

Тема интересная, и Холмс её не с проста поднял видимо? Ни для кого не секрет наверное, что хороших, грамотных технологов по стране не так много, и заводы друг у друга их переманивают(перепокупают) за большие деньги. Многие ведущие специалисты на заводах работают в далеке от родины своей по этой самой причине. Если не прав, поправте.

Ну и заводов не мало по стране...и везде свои технари, кто с кабельным образованием, а кто и доморощенные.

Сейчас глянул ИрГТУ, только распределение по области

http://www.istu.edu/ru/career/partners/

---

Нужен специалист знающий что такое фторопласт Ф4-МБ,можно без опыта работы

---

Проще связаться непосредственно с кафедрой и выяснить. Знаю, что крупные заводы оплачивали учебу своих студентов на Пермской кафедре. Соответственно всю практику, написание дипломных работ студенты проходили на своих заводах. Сайт Пермской кафедры - http://ktei.pstu.ru/

Это Вам среди химиков искать надо по хорошему. Из Менделеевского, там и орагнизаторы хорошие и подготовка шикарная.

добавлено 06.02.2012 в 10:58

А зачем вам специалист по фторопласту? стесняюсь спросить

---

кабель делать

---

Почему обязательно кабель, у меня в снабжении работали, две девушки из Иваново хим.технол.институт, структура материалов знали отлично. А в эмальцехе технологи из Питера были, тоже хим.технолог. Специалисты разные нужны.

---

Актуальная тема "Биржа труда"

---

в идеале уже со 2-3 курса присматривать и готовить для себе специалиста. Для этого должна быть четкая кадровая политика на предприятии и понимание того, кого Вы хотите вырастить и конечно же для каких целей!!!

И как его присматривать, если завод и институт за несколько сот километров. Я понимаю если на заводе 1000 и более работников, подпитка постоянно нужна, а если у тебя всего 8 мастеров. В год по одному привлекать? Опять же раньше общаги были, оборот, пригнали например на Рыбу С Перми, с Иркутска, с Томска 12 человек, через два - три года, хорошо если 1-2 оставалось.

---

Из отдела кадров ездить со своими техническими спецами в институт, проводить собеседования, заинтересовывать людей. Привлекать их на практику, может на работу в летние месяцы. Денег конечно уйдет не мало, но если нужен СПЕЦ, то он эти затраты потом окупит.

Как вариант выбирать из своих доморощенных 2-3 достойных кандидат, и отправлять на заочное профильное обучение.

Вот вариант, есть например восемь мастеров, все с Высшим образованием, все получают одну зарплату, но инициативы, каких то решений своих не видно, пока технолог или нач-к производства не "пнут" сами не сделают, нет базы. Заставлять их идти на заочное, но люди уже все состоявшиеся в возрасте, трудно будет раскачать.

---

А чему Вы хотите научить мастеров?Если вопросам технологии, то элементарным вещам могут и ваши местные технологи обучить.Инициатива наверняка есть..просто она слишком приближена к работе, и зачастую пожелания мастеров остаются не услышанными.. . созданы ли условия для инициативы? Есть ли программы поощерения для инициативы, премиальное положение?Проводятся ли встречи руководства с мастерским составом, о проблемах производства, о намеченных целях и задачах?

добавлено 06.02.2012 в 16:37

В любом случае, даже привезенного дипломированного спеца нужно затачивать под свое производство, а его (производство) в любом случае лучше знают свои местные. Хотя свежий взгляд на ситуацию и проблему необходим, другое дело готовы ли Вы будете принять и осуществить предложенные изменения.

Мастера, мое мнение, должны быть кабельщики, потому как в ночную и вечернюю смену, он совмещает и технолога и производственника и мастера. И при сбое производственного процесса, найти оптимальный выход.

---

Вот вариант, есть например восемь мастеров, все с Высшим образованием, все получают одну зарплату, но инициативы, каких то решений своих не видно, пока технолог или нач-к производства не "пнут" сами не сделают, нет базы. Заставлять их идти на заочное, но люди уже все состоявшиеся в возрасте, тр...

В нашей стране:

Инициатива наказуема (С)
...
и неоплачиваема

Как долго у Вас работают мастера?Наверняка мастер отвечает за какой то определенный участок? Мое мнение, чтобы человек понял тонкости производства, он должен сам постоять на оборудовании и самостоятельно на нем поработать, тогда он и найдет оптимальный выход. Намного реальнее организовать обучение на Вашем производстве, чем везти откуда то, или посылать их на учебу. Вам же нужны практические решения и выход из тупиковой ситуации..а не теоретические выкладки и рассуждения?Организуйте курсы, с привлечением сотрудников техотдела, с практическими заданиями и занятиями на оборудовании, тем более если оно сейчас не так загружено, это будет реально и уверен что дешевле!!!

[URL]В нашей стране:

Инициатива наказуема (С)
...
и неоплачиваема[URL=

Ерунда, это придумал тот, кто или не знает как работать или не хочет.[/URL]

---

Все зависит от политики руководства!!!Насколько оно это ценит и готово принимать советы с низов!!У нас в армии говорили.. Инициатива еб.т инициатора!

Главное научиться обосновывать свою инициативу..а не просто:МНЕ НУЖНО ВОТ ЭТО. С выкладками, примерами..что внедрение вот такой то методики или прибора, со временем принесет такой то результат. Провести эксперименты, натурно показать руководству значимость и необходимость внедряемого изменения!И усе, делов то!Главное не бояться!

добавлено 06.02.2012 в 16:57

Если дело касается какого либо устройства, обязательно подготовьте несколько возможных альтернативных вариантов и на рассмотрение руководству с грамотным обоснованием .

Александр, вопрос такой, технологи были бы довольны, если бы на месте мастеров доморощенных, работали спецы с кабельным образованием?

---

[URL]В нашей стране:

Инициатива наказуема (С)
...
и неоплачиваема[URL=

Ерунда, это придумал тот, кто или не знает как работать или не хочет.[/URL]

Это правда жизни,проверенная временем и опытом,и подтверждаемая многими (за всех не будем говорить,чтобы не быть голословными) технологами,мастерами.. и прочими заводчанами, как малоопытными,так и матёрыми волками)))

Если дело касается какого либо устройств...

Вот правильные слова, а самое главное для руководства:"Когда окупится?".

---

Если бы от этих спецов была бы рельная помощь, то всеми руками ЗА!!!Просто в любом случае, даже спеца с кабельным образованием нужно учить тонкостям работы с оборудованием!!!А кто это будет делать..Ваши же доморощенные технологи и работяги!

всё правильно, не просто так говорят, что теория без практики мертва и практика без теории слепа.

---