Белгородэнерго реализует программу дуального обучения учащихся ссузов

Авторы и источники / Правообладателям

53 студента Белгородского индустриального колледжа, обучающиеся по специальности «Технологическая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», приступили к прохождению практики на предприятиях филиала ОАО «МРСК Центра» - «Белгородэнерго» в рамках дуального обучения.
Учащиеся четвертого курса колледжа проходят производственную практику, третьекурсники практикуются по профилю специальности, приобретая навыки в структурных подразделениях компании, расположенных в различных районах области. Обучение займет от 3-4 недель до нескольких месяцев и продлится вплоть до 15 декабря этого года.
Программа дуального обучения разработана педагогами индустриального колледжа совместно со специалистами Белгородэнерго во исполнение постановления областного правительства «О долгосрочной целевой программе «Развитие профессионального образования Белгородской области на 2011 — 2015 годы». Она рассчитана на приобретение студентами практического опыта работы в электроэнергетической отрасли.
С каждым студентом компания заключила индивидуальный договор о дуальном обучении, за каждым закреплен наставник, на которого возложены функции по его обучению практическим навыкам и приемам. В процессе обучения ребята знакомятся с азами работы на предприятии, посещают энергообъекты, изучают нормы и правила охраны труда, пробуют свои силы в решении реальных производственных задач.
По мнению наставников, ребята проявляют интерес к такой форме обучения, т.к. она дает возможность получить практические навыки по профильным специальностям, изучить работу предприятия изнутри и зарекомендовать себя для дальнейшего трудоустройства.
Заинтересован в результатах дуального обучения и филиал Белгородэнерго, поскольку в перспективе сегодняшние студенты вырастут в хороших специалистов, профессиональные навыки которых будут сформированы под нужды предприятия.
На сегодняшний день в Белгородэнерго свыше 40% всего персонала имеют среднее специальное образование, практически столько же – высшее и почти 5% - два высших образования. Это свидетельствует о повышенных требованиях к уровню квалификации и компетенции работников и открывает хорошие перспективы для трудоустройства студентам, прошедшим дуальный курс обучения.